Окружной семинар ФГОС НОО «Проведение итогового контроля в начальной школе»

Версия для слабовидящих

Поверь в себя (стихи Юрия Бернадского, музыка Игоря Малинина, исполняет Анатолий Соболев)

Цитата дня:

Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью. Л.Н. Толстой

Как это по-русски:

волосы, диалог, диспансер

Главное меню

Ссылки

Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями

План по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества условий оказания услуг ГАПОУ НСО "Карасукский педагогический колледж" на 2024 год

Фото недели

Студенты и преподаватели Карасукского педагогического колледжа вновь стали дважды победителями легкоатлетической эстафеты в День Победы!

Новости:

Территориальное подразделение ОМС

Мероприятия

Окружной семинар ФГОС НОО «Проведение итогового контроля в начальной школе»

Автор: Гутова Н. В., методист НОО, Пискарёва Т. Б., методист ООО

15.05.2014 12:52

Окружной семинар «Проведение итогового контроля выпускников начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС НОО в пилотных образовательных организациях в 2014 году»

Содержание семинара разработано центром научно-методического сопровождения деятельности муниципальных методических служб (НИПКиПРО, начальник отдела Марина Геннадьевна Волчек, кандидат педагогических наук).

Областной семинар

Специалисты, методисты, заместители директоров по УВР, руководители РМО, педагоги пилотных ОУ Карасукского, Купинского, Краснозёрского, Кочковского, Баганского районов (всего 35 человек), рассматривая предложенный материал, ещё раз обратили внимание на требования ФЗ от 29.12.2012 № 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих; Федерального государственного образовательного стандарта начального и основного общего образования.

В ходе семинара участники отвечали на вопросы, анализировали и соотносили предложенные документы, заполняли схемы, таблицы.

Завершая встречу, участники отметили актуальность рассмотренных вопросов, их значимость при организации методической работы на школьном и районном уровнях.